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标题
Exploring dynamics in learners’ cognitive engagement associated with learning activities using EEG microstate approach
相关领域
地方政府 脑电图 心理学 认知 动力学(音乐) 认知心理学 神经科学 教育学
网址
DOI
10.1016/j.tsc.2025.101911 doi
其它 期刊:Thinking Skills and Creativity
作者:Yue Li; Xiuling He; Y. Li; Xiong Xiao; Rui Li; et al
出版日期:2025-07-02
求助人
xiangshuoqi 在 2026-01-29 10:46:19 发布自安徽,悬赏 10 积分
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