Integrating Multimodality in Emotion Moderation: The Effects of Multimodal AI on EFL Speakers' Boredom, Enjoyment, and Anxiety

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标题	Integrating Multimodality in Emotion Moderation: The Effects of Multimodal AI on EFL Speakers' Boredom, Enjoyment, and Anxiety
网址	http://dx.doi.org/10.1111/ijal.70201
DOI	10.1111/ijal.70201 doi
求助人	城南在 2026-08-21 21:30:53 发布自贵州，悬赏 10 积分
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