Enhancing institutional readiness: A Multi-Stakeholder approach to learning analytics policy with the SHEILA-UTAUT framework using PLS-SEM

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标题	Enhancing institutional readiness: A Multi-Stakeholder approach to learning analytics policy with the SHEILA-UTAUT framework using PLS-SEM
网址	https://doi.org/10.1007/s10639-025-13647-w
DOI	10.1007/s10639-025-13647-w doi
其它	期刊：Education and Information Technologies 作者：Riyaz Sheikh Abdullah; Feisal Hadi Masmali; Abdulrahman Alhazemi; Choo Wou Onn; Syed Md Faisal Ali Khan 出版日期：2025
求助人	cc 在 2026-06-15 00:51:39 发布自日本，悬赏 10 积分
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