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标题
Enhancing institutional readiness: A Multi-Stakeholder approach to learning analytics policy with the SHEILA-UTAUT framework using PLS-SEM
网址
https://doi.org/10.1007/s10639-025-13647-w
DOI
10.1007/s10639-025-13647-w doi
其它 期刊：Education and Information Technologies
作者：Riyaz Sheikh Abdullah; Feisal Hadi Masmali; Abdulrahman Alhazemi; Choo Wou Onn; Syed Md Faisal Ali Khan
出版日期：2025
求助人
cc 在 2026-06-15 00:51:39 发布自日本，悬赏 10 积分
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