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 Catalyst for future education: An empirical study on the Impact of artificial intelligence generated content on college students’ innovation ability and autonomous learning 未来教育的催化剂：人工智能生成内容对大学生创新能力和自主学习影响的实证研究
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期刊：Education and Information Technologies 作者：Dongxuan Wang; Yü Liu; Xin Jing; Qi Liu; Qingjiao Lu 出版日期：2024-12-12 |
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