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Praxis and Augmented Creativity: A Case Study in the Use of Generative Artificial Intelligence (AI) Art in the Digital Art Classroom
相关领域
实践 创造力 生成语法 认知科学 数字艺术 心理学 人工智能 计算机科学 艺术 认识论 哲学 艺术史 社会心理学 表演艺术
网址
DOI
10.18848/2327-0144/cgp/v31i01/113-132 doi
其它 期刊:The International Journal of Technologies in Learning
作者:James Hutson; Peter Cotroneo
出版日期:2023-01-01
求助人
carrie 在 2025-10-04 22:39:17 发布自吉林,悬赏 10 积分
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