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 Mental Health Promotion and Stigma Reduction Among University Students Using the Reach, Efficacy, Adoption, Implementation, and Maintenance (RE-AIM) Framework: Protocol for a Mixed Methods Study (Preprint) 使用Reach、功效、采用、实施和维护（RE-AIM）框架在大学生中促进心理健康和减少耻辱：混合方法研究方案（预印本）
相关领域
心理健康
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心理学
心理教育
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医学
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期刊： 作者：Kenneth Fung; Shengli Cheng; Xuan Ning; Alan Tai-Wai Li; Jingxuan Zhang; et al 出版日期：2020-11-07 |
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