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标题
The role of AI avatars and human instructors in video-based learning: an eye-tracking study on cognitive load and social presence
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DOI
10.1007/s10639-026-14111-z doi
其它 期刊:Education and Information Technologies : Official Journal of the IFIP technical committee on Education
作者:H. Balıkçı; Mustafa Alpsülün
出版日期:2026-07-30
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ruan 在 2026-09-25 18:41:41 发布自广东,悬赏 10 积分
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