Emotion regulation and behavior concerns: An examination of outcomes for a school-based CBT intervention for anxiety in students with autism or suspected autism

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标题	Emotion regulation and behavior concerns: An examination of outcomes for a school-based CBT intervention for anxiety in students with autism or suspected autism
网址	https://doi.org/10.1016/j.reia.2025.202711
DOI	10.1016/j.reia.2025.202711 doi
其它	期刊：作者：Allison Meyer; Katherine Pickard; Nuri Reyes; Richard E. Boles; Lisa Hayutin; et al 出版日期：2025-10-01
求助人	Marksman497 在 2026-06-29 16:16:39 发布自北京，悬赏 10 积分
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