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The effect of teacher trust in colleagues on collective teacher efficacy: Examining the mediating role of the characteristics of professional learning communities
相关领域
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DOI
10.1016/j.tate.2022.103877 doi
其它 期刊:Teaching and Teacher Education
作者:Stefan Ninković; Olivera Knežević Florić; Dejan Đorđić
出版日期:2022-09-15
求助人
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