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标题
Situational interest, computer self‐efficacy and self‐regulation: Their impact on student engagement in distance education
情境兴趣、计算机自我效能感和自我调节对远程教育学生参与的影响
相关领域
情境伦理学 心理学 学生参与度 远程教育 自我效能感 认知 计算机辅助网络访谈 社会心理学 应用心理学 数学教育 业务 营销 神经科学
网址
http://onlinelibrary.wiley.com/wol1/doi/10.1111/j.1467-8535....
AI链接 psu.edu edu.twdoi.org
DOI
10.1111/j.1467-8535.2010.01157.x doi
其它 期刊：British Journal of Educational Technology
作者：Jerry Chih‐Yuan Sun; Robert Rueda
出版日期：2011-02-01
求助人
forever 在 2025-05-08 22:33:11 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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