Learners’ AI dependence and critical thinking: The psychological mechanism of fatigue and the social buffering role of AI literacy

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标题	Learners’ AI dependence and critical thinking: The psychological mechanism of fatigue and the social buffering role of AI literacy
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2025.105725
DOI	10.1016/j.actpsy.2025.105725 doi
求助人	du 在 2026-10-25 17:53:21 发布自山东，悬赏 10 积分
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