Instrument Validation: Chinese Version of Multidimensional Attitudes toward Preschool Inclusive Education Scale (MATPIES-C)

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标题	Instrument Validation: Chinese Version of Multidimensional Attitudes toward Preschool Inclusive Education Scale (MATPIES-C) 工具验证：学前全纳教育多维态度量表中文版（MATPIES-C）相关领域心理学比例（比率）判别效度结构效度背景（考古学）构造（python库）样品（材料）认知幼儿教育发展心理学学前教育可靠性（半导体）数学教育心理测量学程序设计语言内部一致性功率（物理）化学神经科学古生物学物理生物量子力学色谱法计算机科学
网址	https://doi.org/10.1080/1034912x.2022.2041560
DOI	10.1080/1034912x.2022.2041560 doi
其它	期刊：International Journal of Disability Development and Education 作者：Lu Ming; Qianqian Pan; Qiang Guo; Chanjuan Jia; Chunling Liu 出版日期：2022-02-15
求助人	STP顶峰相见在 2025-11-03 20:42:09 发布自中国，悬赏 30 积分
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