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 Learning to research environmental problems from a functional socio‐cultural constructivism perspective 相关领域
建构主义（国际关系）
观点
独创性
体验式学习
负责任的研究和创新
背景（考古学）
社会学
工程伦理学
教育学
知识管理
数学教育
心理学
计算机科学
政治学
工程类
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期刊：International Journal of Sustainability in Higher Education 作者：Michael Stauffacher; Alexander I. Walter; Daniel J. Lang; Arnim Wiek; Roland W. Scholz 出版日期：2006-07-01 |
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