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 Immediate and delayed effects of integrating physical activity into preschool children’s learning of numeracy skills 将体育活动融入学龄前儿童算术技能学习的即时和延迟效应
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期刊：Journal of Experimental Child Psychology 作者：Myrto F. Mavilidi; Anthony D. Okely; Paul Chandler; Sidsel L. Domazet; Fred Paas 出版日期：2017-10-31 |
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