| 标题 |
Critical Care Students’ Perceptions, Satisfaction, and Reflections on Their Clinical Learning Environment: A Step for Quality Improvement 重症监护学生对临床学习环境的感知、满意度和反思:质量改进的一个步骤
相关领域
步伐
感知
比例(比率)
护理部
质量(理念)
质量管理
定性性质
护士教育
医学教育
心理学
患者满意度
学习环境
焦点小组
样品(材料)
医学
教育学
计算机科学
化学
大地测量学
色谱法
地理
管理制度
管理
神经科学
营销
经济
业务
哲学
物理
机器学习
量子力学
认识论
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Egyptian Journal of Health Care 作者:Amina Hemida Salem 出版日期:2023-12-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)