Navigating virtual teams in generative AI-led learning: The moderation of team perceived virtuality

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标题	Navigating virtual teams in generative AI-led learning: The moderation of team perceived virtuality
网址	https://doi.org/10.1007/s10639-024-12681-4
DOI	10.1007/s10639-024-12681-4 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies : Official Journal of the IFIP technical committee on Education 作者：M. Darban 出版日期：2024-05-22
求助人	leslieyw 在 2026-10-31 13:56:10 发布自浙江，悬赏 10 积分
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