The effect of serious games and interactive video-based education on nursing students' psychomotor skills, perceived stress, satisfaction and confidence levels in learning: A randomized controlled trial

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标题	The effect of serious games and interactive video-based education on nursing students' psychomotor skills, perceived stress, satisfaction and confidence levels in learning: A randomized controlled trial
网址	https://doi.org/10.1016/j.nepr.2026.104824
DOI	10.1016/j.nepr.2026.104824 doi
其它	期刊：Nurse Education in Practice 作者：Tülay ÇETKİN; Hakime Aslan 出版日期：2026-04-04
求助人	Nike 在 2026-07-29 14:06:20 发布自中国，悬赏 10 积分
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