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标题
Enhancing knowledge tracing with multi-level individualized perception and teacher-student semantic distillation
网址
http://dx.doi.org/10.1016/j.neunet.2026.109576
DOI
10.1016/j.neunet.2026.109576 doi
其它 期刊：Neural Networks
作者：Zhenqiang Yu; Luyao Huang; Xingbing Li; Yuncheng Jiang
出版日期：2027-01-01
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楼下太吵了 在 2026-09-20 14:46:43 发布自天津，悬赏 10 积分
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    楼下太吵了 楼下太吵了 Lv5 求助人 发起了本次求助

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