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The impact of AI- and peer-assisted interaction modes on oral ability, interactive experiences, and perceptions among adolescent Chinese Tibetan students 相关领域
心理学
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民族
语境效应
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样品(材料)
跨文化
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期刊:Journal of Multilingual and Multicultural Development 作者:Yiman Wu 出版日期:2025-10-12 |
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