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![]() 接受同伴视频和同伴口头反馈的护生认知和学习体验的质性研究
相关领域
同行反馈
视频反馈
定性研究
焦点小组
心理学
感知
课程
护士教育
医学教育
同级组
护理部
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期刊:Assessment & Evaluation in Higher Education 作者:Si Qi Yoong; Wenru Wang; Siriwan Lim; Yanhong Dong; Alvin Chuen Wei Seah; et al 出版日期:2023-03-06 |
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