Teachers’ emotional exhaustion is negatively related to students’ achievement: Evidence from a large-scale assessment study

已关闭

文献求助详情

标题	Teachers’ emotional exhaustion is negatively related to students’ achievement: Evidence from a large-scale assessment study
网址	http://psycnet.apa.org/journals/edu/108/8/1193.pdf
DOI	10.1037/edu0000125 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Uta Klusmann; Dirk Richter; Oliver Lüdtke 出版日期：2016-04-07
求助人	冷静机器猫在 2026-01-19 15:26:15 发布自广东，悬赏 30 积分
下载

上个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

7个月前，求助关闭

冷静机器猫 Lv4 求助人关闭了本次求助。

说明已找到【积分已退回】
7个月前

冷静机器猫 Lv4 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: rob发布了新的文献求助10

1秒前; 科研通AI6.2上传了应助文件

1秒前; 坚定的大叔完成签到，获得积分10

1秒前; Bio发布了新的文献求助10

1秒前; DW的应助被陈陈采纳，获得10

1秒前; 逗逗完成签到，获得积分10

1秒前; 黄瓜发布了新的文献求助10

1秒前; 平常妙柏完成签到，获得积分10

2秒前; 晏旭完成签到，获得积分10

2秒前; tom完成签到，获得积分10

2秒前; 李健的粉丝团团长的应助被123采纳，获得10

2秒前; 碎觉觉完成签到，获得积分10

2秒前; ylp完成签到，获得积分10

2秒前; 万能图书馆的应助被111采纳，获得10

3秒前; luli的应助被威哥采纳，获得10

3秒前; CodeCraft的应助被典雅君浩采纳，获得10

4秒前; 阿苏完成签到，获得积分10

4秒前; jiangfei完成签到，获得积分10

4秒前; 风中灵完成签到，获得积分10

4秒前; vousaime发布了新的文献求助10

4秒前; 楼下太吵了发布了新的文献求助10

4秒前; 包容的世倌完成签到，获得积分10

4秒前; 科研通AI6.2上传了应助文件

5秒前; Jasper的应助被高兴寒梦采纳，获得10

5秒前; whatever完成签到，获得积分0

5秒前; 自然幻竹完成签到，获得积分10

5秒前; 枫枫不是峰完成签到，获得积分10

5秒前; 爱笑的路灯完成签到，获得积分10

5秒前; Slemon完成签到，获得积分0

6秒前; 嘉嘉完成签到，获得积分10

6秒前; 丘比特上传了应助文件

6秒前; 安何在发布了新的文献求助10

6秒前; pursuit完成签到，获得积分10

6秒前; Xuan完成签到，获得积分0

7秒前; 俺寻思者完成签到，获得积分10

7秒前; 科研通AI6.2上传了应助文件

7秒前; Zhangtao完成签到，获得积分10

7秒前; Captain完成签到，获得积分10

7秒前; Guangyue完成签到，获得积分10

7秒前; YCLING完成签到，获得积分10

8秒前