发布文献求助
已完结
  • 文献求助详情
标题
The Mediating Role of Generative AI Self-Regulation on Students’ Critical Thinking and Problem-Solving
相关领域
批判性思维 生成语法 心理学 数学教育 元认知 认知科学 认识论 认知 计算机科学 人工智能 哲学 神经科学
网址
https://doi.org/10.3390/educsci14121302
DOI
10.3390/educsci14121302 doi
其它 期刊：Education Sciences
作者：Xue Zhou; Da Teng; Hosam Al‐Samarraie
出版日期：2024-11-27
求助人
书书 在 2026-01-29 14:05:08 发布自贵州，悬赏 10 积分
下载 求助已完成，仅限求助人下载。
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
提交工单
相关文献
  1. The Relationship between the Need for Cognition, Metacognition, and Intellectual Task Performance.
  2. Is Cognition Enough to Explain Cognitive Development?
  3. Cognition and Life: The Autonomy of Cognition
  4. Toward Studying Cognition in a Dish
  5. Self-Assessed Metacognitive Awareness among Students of the University of Ibadan, Nigeria
  6. Analysis of Metacognition Ability to Solve Mathematics Problem
  7. Computational approaches to cognition: top-down approaches
  8. On the Structure, Function and Development of Metacognition
  9. МЕТАКОГНІТИВНИЙ МОНІТОРИНГ ЯК СКЛАДОВА МЕТАПІЗНАННЯ(M...
  10. Critical Note
　...点击展开更多...　
该求助已完结，感谢关注
如需该文献，请重新发布求助，前往发布
在科研通，轻松享有文献下载的自由
请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
黄少阳发布了新的文献求助10
1秒前
量子星尘发布了新的文献求助10
1秒前
2秒前
调皮的逍遥完成签到，获得积分10
2秒前
斯文败类的应助被土豆晴采纳，获得10
3秒前
赘婿的应助被成就翠柏采纳，获得10
3秒前
十六发布了新的文献求助10
3秒前
冷傲汽车完成签到，获得积分10
4秒前
Jasper的应助被小冰采纳，获得10
4秒前
我不做饭完成签到，获得积分10
5秒前
是哇哦完成签到，获得积分10
5秒前
振武校尉发布了新的文献求助10
5秒前
纯真的乌完成签到，获得积分10
5秒前
Mrmiss666发布了新的文献求助10
5秒前
fiu～发布了新的文献求助10
5秒前
6秒前
6秒前
小胡同学发布了新的文献求助20
6秒前
6秒前
6秒前
ppp完成签到，获得积分10
6秒前
dd发布了新的文献求助10
7秒前
7秒前
cc的应助被许星意采纳，获得100
7秒前
7秒前
7秒前
白白完成签到，获得积分10
8秒前
8秒前
even完成签到，获得积分10
8秒前
8秒前
8秒前
lumos完成签到，获得积分10
9秒前
灰嘞塔德发布了新的文献求助10
9秒前
JamesPei的应助被123采纳，获得10
9秒前
10秒前
Zzziihao发布了新的文献求助10
10秒前
123321完成签到，获得积分10
11秒前
jiajia发布了新的文献求助10
11秒前
11秒前
12秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Introduction to strong mixing conditions volume 1-3 5000
Clinical Microbiology Procedures Handbook, Multi-Volume, 5th Edition 2000
The Cambridge History of China: Volume 4, Sui and T'ang China, 589–906 AD, Part Two 1000
The Composition and Relative Chronology of Dynasties 16 and 17 in Egypt 1000
Real World Research, 5th Edition 800
Qualitative Data Analysis with NVivo By Jenine Beekhuyzen, Pat Bazeley · 2024 800
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 生物 医学 工程类 计算机科学 有机化学 物理 生物化学 纳米技术 复合材料 内科学 化学工程 人工智能 催化作用 遗传学 数学 基因 量子力学 物理化学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 5718762
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 5254117
关于积分的说明 15287024
捐赠科研通 4868786
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 2614471
邀请新用户注册赠送积分活动 1564338
关于科研通互助平台的介绍 1521791
Copyright © 2020-2026 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：821889395【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通