Supporting Students' Construction of Scientific Explanations by Fading Scaffolds in Instructional Materials

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标题	Supporting Students' Construction of Scientific Explanations by Fading Scaffolds in Instructional Materials
网址	https://doi.org/10.1207/s15327809jls1502_1
DOI	10.1207/s15327809jls1502_1 doi
其它	期刊：The Journal of the Learning Sciences 作者：Katherine L. McNeill; David J. Lizotte; Joseph Krajcik; Ronald W. Marx 出版日期：2006-03-03
求助人	舍文华在 2026-11-02 12:08:06 发布自天津，悬赏 30 积分
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