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标题
Pathways to Persistence: Extending the Role of Academic Resilience in Autonomous Supportive Teaching Environment
网址
https://doi.org/10.1177/21582440261423030
DOI
10.1177/21582440261423030 doi
其它 期刊：SAGE Open
作者：Wei Qian; Zahid Masroor
出版日期：2026-01-01
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勤恳的亦瑶 在 2026-08-26 11:28:12 发布自天津，悬赏 10 积分
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