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 2-4‘Don’t hog, share and just let your imagination flow’: lessons from structured and unstructured loose parts play in middle primary school classrooms 相关领域
创造力
课程
包裹体（矿物）
心理学
教育学
集合（抽象数据类型）
社交技能
数学教育
班级（哲学）
焦点小组
社会学
发展心理学
社会心理学
计算机科学
人工智能
人类学
程序设计语言
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期刊：The Australian Educational Researcher 作者：Kym Simoncini; Katy Meeuwissen 出版日期：2024-06-26 |
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(2025-6-4)
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