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 Comparison of the impact of team-based learning and lecture-based learning on nursing students' core competencies: A systematic review and meta-analysis 相关领域
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团队学习
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期刊：Nurse Education in Practice 作者：Xin Gao; Di Yan; Ya Zhang; Xiang Ruan; Ting-Yu Kang; et al 出版日期：2024-03-01 |
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(2025-6-4)
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