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A model for developing AI pedagogical and content knowledge in inservice and preservice non-STEM elementary teachers 相关领域
数学教育
教育技术
教师发展
教师准备
知识水平
教师教育
教育学
技术集成
心理学
教学方法
计算机辅助教学
专业发展
显著性差异
内容分析
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项目评估
培训(气象学)
多元方法论
教学设计
小学教育
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自我效能感
电子学习
学校教师
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期刊:Education and Information Technologies 作者:Ya‐Ching Fan; Bor‐Chen Kuo; Pai‐Lu Wu; Chen-Huei Liao 出版日期:2025-10-15 |
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