| 标题 |
Classroom Assessment Validation: Proficiency Claims and Uses 相关领域
过程(计算)
心理学
数学教育
标准化测试
项目反应理论
语言能力
教育评估
教育测试
评价方法
测试有效性
简单(哲学)
计算机科学
考试(生物学)
标准参照测验
心理测量学
教育学
真实性评价
替代性评估
教育测量
项目分析
教学方法
在线评估
项目评估
数据收集
语言评估
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Educational Measurement Issues and Practice 作者:James H. McMillan 出版日期:2026-02-04 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)