| 标题 |
 AI instructional agent improves student's perceived learner control and learning outcome: empirical evidence from a randomized controlled trial 相关领域
心理学
控制（管理）
随机对照试验
经验证据
任务（项目管理）
步伐
教学设计
应用心理学
随机试验
实证研究
计算机科学
计算机辅助教学
聊天机器人
教学方法
任务分析
治疗组和对照组
教育技术
医学教育
学习效果
自我效能感
社会心理学
认知心理学
数学教育
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| 网址 | |
| DOI |
10.48550/arxiv.2505.22526
doi
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| 其它 |
期刊：arXiv.org 作者：Fei Qin; Zhanxin Hao; Jifan Yu; Zhiyuan Liu; Yu Zhang 出版日期：2025-05-28 |
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