| 标题 |
 How Generative AI Impact Student Emotion and Engagement in Programming Tasks? 生成式人工智能如何影响学生在编程任务中的情绪和参与度？
相关领域
天空
计算机科学
图书馆学
天文
物理
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
Kao
cdercder
嘻嘻哈哈
Copyright
OK
无情的聪健
arniu2008
Jessy畅畅
Samuel
lizishu
Nole
liuzhuohao
yjh123
行走的荷尔蒙
研友_ZbM2qn
Oracle
pluto
蓝天
sagitar
迷人的天抒
皖公网安备34019202002308
