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  Backward design and authentic performance tasks to foster English skills: Perspectives of Hungarian teacher candidates 培养英语技能的逆向设计和真实表现任务：匈牙利教师候选人的观点
相关领域
心理学
数学教育
教育学
计算机科学
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期刊：Journal of Pedagogical Research 作者：Carlos L. Alvarez; Branca Mirnic; Jardel Coutinho dos Santos; Tatiana Gabriela Pineda Guzmán 出版日期：2024-07-16 |
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