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 Student-generated questions: A meaningful aspect of learning in science 相关领域
理解力
数学教育
心理学
班级（哲学）
科学教育
要价
科学学习
教育学
教学方法
认识论
计算机科学
经济
哲学
经济
程序设计语言
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| 其它 | Chin, C., Brown, D. E., & Bruce, B. C. (2002). Student-generated questions: A meaningful aspect of learning in science. International Journal of Science Education, 24(5), 521–549. |
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