Prioritizing the core dimensions of teacher AI literacy for AI-empowered teaching capability in higher education: a Delphi study

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标题	Prioritizing the core dimensions of teacher AI literacy for AI-empowered teaching capability in higher education: a Delphi study
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/10494820.2026.27...
DOI	10.1080/10494820.2026.2700007 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Hui Li; Ziting Suo; Cheng-Xuan Liu; Hua He; Hao Wu; et al 出版日期：2026-07-17
求助人	11111 在 2026-11-05 22:37:25 发布自山东，悬赏 30 积分
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