Customising a Three-Stage Fade-Out Scaffolding for Collaborative Programming Learning: Effects on Programming Achievement, Self-Efficacy and Programming Behaviour

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标题	Customising a Three-Stage Fade-Out Scaffolding for Collaborative Programming Learning: Effects on Programming Achievement, Self-Efficacy and Programming Behaviour
网址	https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/jcal.70012
DOI	10.1111/jcal.70012 doi
其它	期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Yin-Rong Zhang; Zhong-Mei Han; Tao He; Chang-Qin Huang; Fan Jiang; et al 出版日期：2025-03-09
求助人	舍文华在 2026-11-02 12:06:20 发布自天津，悬赏 10 积分
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