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 Can Generative Artificial Intelligence be a Good Teaching Assistant?—An Empirical Analysis Based on Generative AI‐Assisted Teaching 相关领域
生成语法
计算机科学
生成模型
人工智能
教学方法
数学教育
心理学
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期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Qianwen Tang; Wenbo Deng; Yidan Huang; Shuaijie Wang; Hao Zhang 出版日期：2025-05-05 |
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(2025-6-4)
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