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Investigating science identity classifications of rural high school students: a person-centered approach
以人为中心的农村高中生科学认同分类调查
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身份(音乐) 科学教育 构造(python库) 班级(哲学) 潜在类模型 社会认同理论 数学教育 心理学 社会经济地位 身份形成 不平等 社会心理学 社会学 自我概念 社会团体 认识论 数学 计算机科学 人口 数学分析 程序设计语言 人口学 哲学 物理 统计 声学
网址
DOI
10.1080/09500693.2023.2293681 doi
其它 期刊:International Journal of Science Education
作者:Mary Elizabeth Lockhart; Oi‐Man Kwok; Myeongsun Yoon
出版日期:2024-01-16
求助人
liaodongjun 在 2025-09-28 21:38:33 发布自浙江,悬赏 30 积分
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