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标题
Analyzing alternative academic assessments (AAAs) in universities with cheat-proofing behaviors and instructor-formulated mechanics in an AI-dependent setting
在人工智能依赖的环境中，用防作弊行为和教师制定的机制分析大学的替代学术评估（AAAs）
相关领域
数学教育 心理学 教育学 医学教育 工程伦理学 工程类 医学
网址
https://doi.org/10.59429/esp.v10i5.3265
AI链接 doi.orgdoi.org
DOI
10.59429/esp.v10i5.3265 doi
其它 期刊：Environment and Social Psychology
作者：Anesito L. Cutillas; Enrique E. Balili; Evangeline C. Rellin; Mariel H. Remo; Estrella S. Quindala; et al
出版日期：2025-05-25
求助人
畅快焦 在 2025-09-11 20:23:42 发布自浙江，悬赏 10 积分
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