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 Enhancing learner satisfaction through human-like digital instructors: an empirical study on the role of visual and verbal human likeness in e-learning 通过类人数字教师提高学习者满意度：视觉和语言类人在电子学习中作用的实证研究
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| 其它 |
期刊：Education and Information Technologies 作者：Lianghai Chu 出版日期：2024-11-20 |
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