| 标题 |
 Exploring user awareness and perceived usefulness of generative AI in higher education: The moderating role of trust 探索生成式人工智能在高等教育中的用户意识和感知有用性：信任的调节作用
相关领域
教育技术
心理学
生成语法
技术集成
高等教育
知识管理
计算机科学
社会心理学
教育学
政治学
人工智能
法学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Education and Information Technologies 作者：Mai-Lun Chiu 出版日期：2025-05-19 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
冰魂
SYLH
爱静静
昏睡的蟠桃
懵懂的采梦
shiqiang mu
eric888
无语的安白
热心市民小红花
pcr163
916
科研助手6
ED
iNk
lalala
Xy
彭于彦祖
迷人秋烟
平常的毛豆
菠菜
皖公网安备34019202002308
