| 标题 |
  Can Artificial Intelligence Improve the Readability of Patient Education Materials? 相关领域
可读性
医学
阅读（过程）
等级
病人教育
医学教育
阅读水平
脊柱侧凸
专业
比例（比率）
医学物理学
数学教育
外科
家庭医学
计算机科学
心理学
程序设计语言
法学
物理
量子力学
政治学
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| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Clinical Orthopaedics & Related Research 作者：Gregory J. Kirchner; Raymond Y. Kim; John B. Weddle; Jesse E. Bible 出版日期：2023-04-29 |
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