Incorporating pedagogical agents into desktop virtual reality: Does visual-tone emotional congruency matter?

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标题	Incorporating pedagogical agents into desktop virtual reality: Does visual-tone emotional congruency matter?
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2026.105726
DOI	10.1016/j.compedu.2026.105726 doi
其它	期刊：Computers & Education 作者：Shufan Yu; Qingtang Liu; Yuwei Jiang; Jingjing Ma; Yingying Peng; et al 出版日期：2026-12-01
求助人	豆芽拌饭在 2026-08-26 18:29:07 发布自北京，悬赏 10 积分
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