Effectiveness of a peer-mediated intervention on writing skills for students with autism

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标题	Effectiveness of a peer-mediated intervention on writing skills for students with autism
网址	http://dx.doi.org/10.64546/jaasep.585
DOI	10.64546/jaasep.585 doi
其它	期刊：Journal of the American Academy of Special Education Professionals 作者：Siddiq Ahmed; Mohammed Al Jaffal 出版日期：2025-06-15
求助人	风清扬在 2026-10-25 22:10:12 发布自中国，悬赏 10 积分
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