Promoting accuracy of collocation use in L2 writing: the role of data-driven learning in indirect corrective feedback

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标题	Promoting accuracy of collocation use in L2 writing: the role of data-driven learning in indirect corrective feedback 相关领域搭配（遥感）纠正性反馈计算机科学同行反馈论辩的控制（管理）反馈控制自然语言处理人工智能语音识别数学教育语言学心理学机器学习哲学控制工程工程类
网址	https://doi.org/10.1080/09588221.2023.2292554
DOI	10.1080/09588221.2023.2292554 doi
其它	期刊：Computer Assisted Language Learning 作者：Lexi Xiaoduo Li 出版日期：2023-12-11
求助人	彭静琳在 2025-11-29 22:22:56 发布自中国，悬赏 30 积分
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