| 标题 |
When and how does educational specialization diversity influence team innovation: Paradoxical leadership as a moderator and team reflexivity as a mediator 教育专业化多样性何时以及如何影响团队创新:作为调节者的矛盾领导和作为中介的团队反身性
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Applied Psychology 作者:Ying Zhang; Yan Zhang 出版日期:2025-12-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|