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 Features in children's counting books that lead dyads to both count and label sets during shared book reading 儿童计数书籍中的功能，在共享书籍阅读期间引导成对的计数和标签集
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期刊：Child Development 作者：Connor D. O’Rear; Isabella Seip; Joanna Azar; Arthur J. Baroody; Nicole M. McNeil 出版日期：2023-03-27 |
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