| 标题 |
The Interface of Explicit and Implicit Knowledge in a Second Language: Insights From Individual Differences in Cognitive Aptitudes 第二语言中显性和隐性知识的界面:认知能力个体差异的启示
相关领域
心理学
内隐学习
显性知识
隐性知识
认知心理学
认知
程序性知识
内隐记忆
背景(考古学)
资质
认知科学
计算机科学
领域知识
人工智能
发展心理学
生物
古生物学
神经科学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Language Learning 作者:Yuichi Suzuki; Robert DeKeyser 出版日期:2017-05-18 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)