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标题
Investigating the Interplay Among EFL Teachers’ L2 Grit, Self-efficacy, and Self-regulation: A Structural Equation Modeling Analysis
英语教师二语毅力、自我效能感和自我调节能力之间相互作用的结构方程模型分析
相关领域
砂砾 结构方程建模 新颖性 自我效能感 心理学 适应(眼睛) 外语 数学教育 英语作为外语 社会心理学 数学 统计 神经科学
网址
DOI
10.1007/s40299-022-00688-9 doi
其它 期刊:Asia-pacific Education Researcher
作者:Fatemeh Kazemkhah Hasankiadeh; Mostafa Azari Noughabi
出版日期:2022-10-16
求助人
stephanie 在 2023-11-20 14:39:39 发布自韩国,悬赏 10 积分
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