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教育作为技术的功能归属:大语言模型教育应用的技术意向性审思 |
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| 其它 | 濮丹阳,张敬威.教育作为技术的功能归属:大语言模型教育应用的技术意向性审思[J].中国教育政策评论,2025,(1):20-35. |
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(2025-6-4)