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 A context-specific analysis of translation technology usage behavior among college EFL students: Insights from the UTAUT2 model 相关领域
背景（考古学）
教育技术
计算机科学
数学教育
心理学
生物
古生物学
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| 其它 |
期刊：Education and Information Technologies 作者：Junfeng Zhao; Xiang Li; Hong Liao 出版日期：2025-02-27 |
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(2025-6-4)
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