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标题
Empowering the autonomous learner: How AI-assisted language learning environments shape self-regulation, autonomy, and self-directed behaviors
网址
http://dx.doi.org/10.1177/13621688261422129
DOI
10.1177/13621688261422129 doi
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echo 在 2026-09-17 16:55:05 发布自陕西，悬赏 10 积分
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